МАКС-2015

Каждые два года в Жуковском собираются адепты секты Крылатой Мечты, духовные потомки Икара, идейные противники гравитации. И толпа зевак.

Я принадлежу то ли к первым, то ли ко вторым — но какая разница? Мы отсмотрели почти всю летную программу (ушли за час до конца), яростно поболели за самолеты во время их гонок с машинами (самолеты выиграли с минимальным отрывом в одно очко; потому что нечестно — самолетик долго разворачивается, а машина быстро) и обгорели, конечно.

А теперь слайды (с)

( Смотреть )

Второй иностранный язык в школе

Как обязательный предмет. Ага.

Два иностранных языка — это очень круто, серьезно. Это огромные возможности. Но три орг. вопроса: где возьмут столько учителей, как будут определять, какой язык взять вторым, где найдут на это часы? Особенно часы — сетка занятий же не резиновая.

И всего один вопрос по существу: а дети потянут? На него я и сама могу ответить. Нет. Начинать первый язык со 2-го класса, как делают сейчас, — слишком рано. Силы у детей уходят, толку нет. Лет с 9-10 — пожалуйста, намного лучше. Второй иностранный можно было бы брать лет с 14 (где-то с 9-го класса, получается). Говоря языком чиновников, первый язык — в средней школе, второй — в старшей. А так-то вы на выходе получите кашу в мозгах и перегрузку.

Зато репетиторам будет огромный профит, это безусловно.